索引號 | 640300004/2023-00030 | 文號 | 吳教發〔2023〕13號 | 生成日期 | 2023-03-23 |
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有效性 | 有效 | 發布機構 | 吳忠市教育局 | 責任部門 | 吳忠市教育局 |
吳忠市教育局關于印發《吳忠市義務教育控輟保學專項治理實施方案》的通知
各縣(市、區)教育局,市直屬有關科室、有關學校:
根據市教育局工作安排,現將《吳忠市義務教育控輟保學專項治理實施方案》印發給你們,請結合實際,抓好貫徹落實。
附件:1.吳忠市義務教育控輟保學專項治理實施方案
2.吳忠市控輟保學專項治理工作聯絡表
???? 吳忠市教育局
???????????????????????????????????????????? ? 2023年3月20日
(此件公開發布)
附件1
吳忠市義務教育控輟保學專項治理實施方案
為推動全市教育系統鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接,扎實開展重點領域和突出問題專項治理,切實解決“義務教育還有輟學風險”突出問題,持續提升教育服務鄉村振興能力水平。結合我市教育實際,制定如下專項治理方案。
一、總體目標
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,認真貫徹習近平總書記關于“三農”工作重要論述、關于鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接的重要講話精神,堅決落實總書記“用好考核評估結果、認真抓好問題治理、把脫貧攻堅成果鞏固好、拓展好”的重要指示批示精神,舉一反三,標本兼治、徹底整改,杜絕發生同類問題。
二、治理措施
(一)提高政治站位,構筑控輟防線。加強控輟保學,督促各縣(市、區)確保轄區內所有適齡兒童少年必須接受義務教育。要切實提高政治站位,進一步夯實控輟保學工作的政治責任,壓實各學校管理職責,明確責任,監督各校落實家訪制度和“一對一”幫扶機制,確保在校生“一個都不能少”。同時組織召開控輟保學專項會議、加強督導檢查、每學期開學初人數核查及反饋等,壓實各鄉鎮人民政府責任,強化落實“三包三?!焙碗p線“控輟”工作制度,切實做到輟學一個勸返一個,保持控輟保學“動態清零”成果。加強與人社、民政、公安、司法、婦聯、殘聯等各部門配合協調,建立控輟保學聯動機制,對違反《義務教育法》的家長、違規聘用未成年人的企業、其他導致適齡兒童少年輟學的個人進行聯防聯控、聯合執法,確保適齡兒童少年受教育權利。
責任領導:柳佳偉
責任單位:各縣(市、區)教育局、教育科、督導科、市直屬義教段各學校
(二)規范辦學行為,加強學籍管理。進一步強化學校依法管理,規范辦學行為,堅持周輟學報告制度、結對幫扶制度、家訪登記制度,壓實“雙線控輟”責任,及時督促做好入戶家訪動員復學工作。凡發現無故未到校的學生(正常請假的除外),各班主任及時與學生家長聯系溝通,核實未到校原因,對于連續3天無故未到校的學生,要求學校以正式書面文件上報所轄鄉鎮和教育局,及時入戶家訪動員復學。加強學生學籍管理,對學生異動情況及時登記造冊,做到情況清楚、手續完備、操作規范。嚴格休學復學轉學相關規定,對規定時間內學籍異動未處理的及時進行排查反饋,防止“空掛學籍”現象。督促各校加大幫扶助困力度,讓學生進得來,留得住,讓學生會學、愿學、樂學。
責任領導:柳佳偉
責任單位:各縣(市、區)教育局、教育科、市直屬義教段各學校
(三)完善資助體系,建立幫扶機制。各縣(市、區)要落實好國家及地方資助政策,特別是扶貧資金,要及時足額撥付到位,嚴防“擠占挪用”現象。加強學生精準資助,認真落實好家庭經濟困難學生資助政策,做到全覆蓋、一個都不能少。依托學籍管理系統,實行動態監測,準確掌握每一名學生的基本情況,做到心中有數。對家庭經濟困難學生、殘疾學生和殘疾人子女“一對一”制定幫扶措施。認真摸排各學校單親家庭、孤兒、留守兒童、學困生等特殊群體學生,建立臺賬,實行特殊群體學生“一對一”幫扶長效機制。
責任領導:馮玉浩
責任單位:各縣(市、區)教育局、財務科、考試中心、市直屬義教段各學校
(四)推進優質資源共享,提升辦學水平。加快推進區域內城鄉義務教育一體化發展,加強鄉村小規模學校和寄宿制學校建設,提高鄉村教育辦學水平。統籌教育資源配置,向薄弱學校傾斜,采取城鄉教師交流輪崗、校際聯盟內教師走教等措施,努力補齊城鄉師資配備短板。加強課程建設,豐富課后服務資源,滿足學生多樣化學習需求。優化課堂教學,創新教學模式,促進學生自主、合作、探究學習。嚴格教學管理,推進幼小科學銜接,努力讓孩子在家門口就能享受到優質教育。深入開展跨區域、跨學校“一拖二”互動教學教研活動,促進優質教育資源下沉,努力讓孩子在家門口上“好學?!?。
責任領導:柳佳偉
責任單位:各縣(市、區)教育局、教育科、人事科、市直屬義教段各學校
(五)推進集團化辦學,整合教育資源。通過實施集團化辦學方式,快速培育新優質學校,實現薄弱學校和新建學校的跨越式發展,縮小校際差距、城鄉差距,形成教育借力發展、共同發展的格局,全面提升教育教學質量,著力化解大校額、大班額問題、遏制擇?,F象。通過城鄉學校幫扶結對,促進農村薄弱學校進一步轉變辦學理念,規范辦學行為,促進優質學校與薄弱學校結對發展交流,實現學校管理與教學管理的理念共享、資源共享,開闊眼界,提高管理水平,推進我市教育全面發展。
責任領導:柳佳偉
責任單位:各縣(市、區)教育局、教育科、市直屬義教段各學校
(六)推進基礎教育發展,提高教育質量。組建成立吳忠市基礎教育教學指導專業委員會,加快形成覆蓋幼兒園、小學、初中、高中全學段的閉環式大教研格局;健全規范14個學科領航名師工作室工作機制,創新教育模式和教學方法,開展學科骨干教師培訓,重點培養打造市級領航教學名師,促進教育教學水平提高;成立吳忠市學科中心教研組及教研活動基地,設立32個學科中心教研組、15個教研活動基地,充分發揮聯研聯動優勢;以市域教研共同體為平臺,深入開展新高考綜合改革背景下的新課程、新教材市縣校三級教研和培訓,構建“研訓合一”的教師培養體系,為全市廣大學生營造“進得來、留得住、學得好”的良好育人氛圍。
責任領導:柳佳偉
責任單位:市教育局、各縣(市、區)教育局、教育科、教研室、市直屬各學校
(七)推動智慧教育環境,提升教師信息素養。加快推進教育數字化轉型發展,建成市級教師智慧研修中心,扎實推進人工智能助推教師隊伍發展試點市工作,以“互聯網+教育”示范區為載體,推動大數據背景下的智慧學習服務。推進教育專網規劃、建設和管理,加快校園網絡提速升級,實現教育網絡萬兆到縣(區)、千兆到桌面。加快智慧校園建設,利用大數據、人工智能、物聯網等技術改善學校教學設施、科研設施、公共設施。到2027年,數字教育基礎條件達到全區領先水平,教育專網實現各級各類學校全覆蓋,培育建成自治區智慧校園示范校25所。
責任領導:柳佳偉
責任單位:各縣(市、區)教育局、師資培訓中心、市直屬義教段各學校
三、工作要求
(一)提高政治站位。各縣(市、區)教育局、各科室要堅持把習近平總書記關于鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接重要講話、重要指示批示精神作為全面推進鄉村振興、加快農業農村現代化的根本遵循,進一步提高認識,高效率、高質量、高標準完成專項治理工作任務,確保治理成效。
(二)完善落實機制。建立包抓機制,按照責任分工進一步強化責任落實,根據市、縣兩級《實施方案》工作的主要內容和任務,明確時間表,同時列出重點任務清單和問題清單,層層壓實責任,對賬銷號。繼續實施動態監測預警制度,每月第二周實行動態監測“月報告”,每年6月和12月將《實施方案》工作進展情況向市教育局進行報送。
(三)加強督導檢查。建立“市、縣、?!比壎綄z查工作機制,市教育局將組織人員不定期對專項治理工作進展情況進行督導檢查,各縣(市、區)要建立常態化、精細化督查機制,針對涉及的重點項目、重點工作和存在問題實現清單化管理,邊查邊補,邊查邊改,確保治理成效。
(四)及時總結宣傳。各縣(市、區)教育局于30日前報送1名分管領導1名工作人員,確保專項治理工作有序推進,同時積極挖掘中小學鄉村振興育人模式,形成一批可復制、可推廣的工作成果、典型案例和一些好經驗好做法,市教育局將擇優進行推廣宣傳。
????聯??系??人:劉炳鐸 聯系電話:0953~2037976
郵 ?箱:nxwzjjk@163.com
附件2
吳忠市控輟保學專項治理工作聯絡表
報送單位:
序號 | 姓名 | 職務 | 聯系電話 |